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习近平北师大谈教育:去中国化很悲哀

作者: 潮帝 来源: 潮帝文学网 发布时间: 2019年10月28日 11:38:34

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习近平与学生握手

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习近平与师生座谈

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习近平亲切招手

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习近平访北师大

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主楼

主楼

心理学院

心理学院

教九楼

教九楼

英东楼

英东楼

  9日上午,习近平在会见“庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会”受表彰代表后来到北师大,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。

  习近平在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。据新华社

  第1站 主楼四季厅

  “古代经典应成为民族文化基因”

  上午9时20分,习近平来到学校主楼,在校党委书记刘川生等人陪同下,参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”。据新华社

  语录

  “我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。”

  回访

  昨日,北京师范大学南门附近,挂起30年前的“教师万岁”横幅。北师大主楼一楼四季厅也被装点一新,摆出“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”。习近平的第一站就是这里,他听取学校领导的介绍,不时询问几句。

  “总书记特别关心两个问题,一是传统文化。”北师大党委书记刘川生说,展览中摆出了学校老师参与编写的课本,有一本就被习近平拿在手里翻看,听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,他认为应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。

  总书记关心的另一个问题就是师德。展厅内,摆放着一张北师大早年一位毕业生公共课考试的成绩单,听学校负责人介绍说排在第一的公共课就是“人伦道德”,总书记转过身来,笑着对随行人员说,古人说“传道、授业、解惑”,教师职责第一位的就应该是“传道”。

  新京报记者 许路阳 实习生 赵欢

  第2站 心理学院

  “用科学方法帮助特殊儿童群体”

  习近平的第二站是北师大心理学院,院长刘嘉参与接待。习近平来到心理学院,走进团队行为、学习困难评估、学习能力提升等实验室,仔细观看科学仪器上显示的参试者脑电波等图像和数据,了解学校心理学科发展以及在灾后心理重建、航天员选拔、南极科考等领域转化运用心理学的情况。据新华社

  语录

  教育需要坚实的科学基础,因人而异、因材施教。

  回访

  在北师大心理学院,展板上有关“掌握青少年儿童心理发育”的内容,让习近平想起上世纪六十年代,姚文元在《人民日报》发表文章称心理学是伪科学,导致60年代初中国心理学发展断档。

  “这让我十分感动,以前心理学总被当做算命的。”刘嘉说,没想到总书记对心理学了解如此之深,当时总书记还向陪同的北师大校长董奇提了一个问题,血型究竟和人的行为有什么关系。

  习近平还走进团队行为、学习能力提升等实验室,董奇说,习近平很关注怎样把这些科学研究成果用于中西部、农村及老少边穷岛等地区。