慢•读 | 与周国平共读一本书《苏东坡传》读书笔记点评①：一篇四“有”的读书笔记
2022-03-14 23:46 来源: PMC坪山发布
原标题：慢•读 | 与周国平共读一本书《苏东坡传》读书笔记点评①：一篇四“有”的读书笔记
2021“与周国平共读一本书”共读已经结束
在“真性情——林语堂《苏东坡传》”这一期中
读者朋友们以自学的方式完成了
对林语堂《苏东坡传》的阅读
结合对周国平馆长的“真性情”小讲的思考
以及对书中内容的心得
形成了一篇篇充满哲思的读书笔记
周国平馆长在逐一阅读完读者的笔记后
对笔记整体做出如下点评：
共读林语堂《苏东坡传》，收到读书笔记54篇，而且都写得比 较认真。
对于读书笔记， 我看重的是与作品之间的积极的互动，一方面对作品有自己独到的理解，另一方面能够调动自己真实的感受，并且两者都能够用准确的语言表述。因此，在点评时，我也不面面俱到，只谈那些触动我的文字和内容，有话则长，无话则短，有一些只是片言只语。
今天，第一期笔记及点评分享
带来的是读者谷凤莲撰写的
《有才有趣苏东坡，有情有义好导师》
首先，让我们一起来看看周国平馆长
对这篇读书笔记的点评
作者把苏东坡的人格魅力概括为四个“有”，即有才、有趣、有情、有义，我认为很精准也很全面。在苏东坡身上，这四者都非常突出，而倘若缺了其中之一，就不能勾画出他的完整的人性之美。对于每一个“有”，作者都举出生动的事例或典型的作品加以说明，叙述颇为饱满。
开头和结尾呼应得好。开头是：“读完林语堂的《苏东坡传》，一个饱含诗情才情、幽默有趣、乐观豁达的头戴子瞻帽，脸色红润，颧骨高大，眼睛炯炯有神的东坡先生跃然纸上，浮现在眼前，似乎要跟我说些什么，但欲言又止。我掩卷深思，是啊，能说些什么呢，对于我这样的一个平凡小女子，东坡先生会说些什么呢？换言之，作为现代人的我们，到底要向他学什么呢？”这个开头立刻进入了情境，又提出了问题。在讲述完四个“有”之后，答案就自然呈现了：“我们向先贤学习的意义不就于此吗？看他们怎样生活，怎样做人，在遇到重大挫折时怎样应对，尤其是像苏东坡这样的文坛顶流，在遭遇乌台诗案后怎样向外突围，向内生长，如何尽自己一己之力帮助自己与身边的人，甚至是陌生人。”
套用四个“有”，我对这篇笔记的评价是：有事、有理、有感、有思。
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有才有趣苏东坡，有情有义好导师
——读《幸福之路》有感
文 | 谷凤莲
读完林语堂的《苏东坡传》，一个饱含诗情才情、幽默有趣、乐观豁达的头戴子瞻帽，脸色红润，颧骨高大，眼睛炯炯有神的东坡先生跃然纸上，浮现在眼前，似乎要跟我说些什么，但欲言又止。我掩卷深思，是啊，能说些什么呢，对于我这样的一个平凡小女子，东坡先生会说些什么呢？换言之，作为现代人的我们，到底要向他学什么呢？
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// 有才
苏轼，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新豪健，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。北京大学教授、引碑入草开创者李志敏曾评价说:“苏轼是全才式的艺术巨匠。”作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图》《枯木怪石图》等。
他少年得志，初出茅庐，就一举高中，苏轼的的答卷很受当时的文坛盟主欧
